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家长来助力 幼儿思维跑得快

洪江网 时间:2019-10-09 19:36:33来源:东方焦点网

思维能力也被称为认知技能,幼儿认知的发展过程就是思维能力的发展。通过玩耍、试验以及语言习得,幼儿的思维能力能够迅速发展。在早期的几年,孩子学到的东西是很多的。那么,孩子的思维能力是如发展的?作为家长我们可以如何帮助孩子发展思维能力呢?

1.幼儿的思维能力会迅速发展

思维能力,也被称为认知技能。因此,认知发展就是指思维能力和概念知识的建立。令人吃惊的是,孩子在最初的几年里能够学习到的东西是如此之多。幼儿的思维能力,通过玩耍、试验以及语言的习得,会迅速的发展。

2.安全关系

俄亥俄州的教育部,为儿童早期教育计划指定了早期学习内容的标准。这些标准把儿童称作自然的科学家。孩子们从婴儿时期就开始学习和试验。安全关系,是幼儿思维能力的发展的一个重要组成部分。

婴儿会熟悉照顾者的面孔和声音,随着这样的安全联系伴随着婴儿成长到幼儿时期,照顾者就变成了孩子探索世界的安全基地。没有这样的关系,幼儿会感到不安全,可能会进行一些不适合他年龄段的探索和试验。

3.象征性思维

孩子们的第二年,被认为是发展象征性思维的时间段,这意味着他们能理解象征意义,比如语言代表的其他意思。根据宾夕法尼亚儿童福利计划的专家所说,象征性思维是幼儿对语言的使用能力的中心。它为幼儿学习语言奠定了基础,而语言习得对幼儿思维能力的发展是至关重要的。

4.语言能力

幼儿对语言的新的运用能力,能大大促进他的认知发展,在这个阶段,他的词汇量也会成倍增长。根据俄克拉荷马大学的儿童发展专家所说,18到24个月的孩子会非常喜欢歌曲、韵律,还会制造回响、唱童谣,这些都能大大促进语言习得,以及词汇和认知的发展。

父母可以通过唱儿歌的方式和幼儿一起玩耍。同时,父母也应该明白,当幼儿在玩耍时会急切而含混不清地说话,或者发出一些声音。

5.解决问题的能力

幼儿应该参加许多能提升思维能力的解决问题类的活动。例如,他们可以寻找不同的方式,从而找回沙发下面的球,或者把一个拼图用不同的方式拼出适当的结果。幼儿还会把一个物体用作各种用途,比如用杯子铺开粘土。

南卡罗来纳州大学的婴幼儿指南中指出,在16到36个月时,幼儿会在不必尝试每一种可能性的前提下发展解决问题的能力,还会学着识别某种可能的解决方案不会起作用。


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